科学教学中学生学习起点的研究

摘要：

学生学习起点的研究也就是对学生课前小研究,就是教师在进行一节课堂教学之前的一个设计环节,它根据将要学习的新知识和学生情况来确定研究的内容及其难度,让学生在研究中对所学知识有一个自主学习的过程,使学生有备而来,对课堂充满自信心,能大大提高课堂教学效果.

关键词：小学科学、学习起点、研究

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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