“合情合理”学推理
合情推理的数学思维方式符合初中学生的思维特点,初中生的思维处在从具体到抽象的阶段,既需要一点具体又要有一点抽象.而合情推理就是一个从实验事实到一般结论的发展过程,充分展示了数学知识发展的历程.合情推理是实现问题解决的一种重要的思维方法,是创新思维的重要组成部分.
合情推理、数学思维、分析
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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合情推理、数学思维、分析
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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