善教者必善问——中学数学课堂有效提问的研究与思考

摘要：

课堂提问既是重要的教学手段,又是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径.本文对初中数学课堂有效提问进行了研究与思考.

关键词：初中数学、有效提问、研究与思考

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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