论高中数学教学中的分类讨论法

摘要：

学生在学习过程中遇到不能进行统一研究的教学问题时,需要对其进行分类研究,然后对每一个分类分别进行研究,得出每一类分析结果,并通过综合各类结果得出整个问题的解答.本文论述了概念型分类讨论法、性质型分类讨论法和其它几种类型分类讨论法.

关键词：高中数学、分类讨论法、研究

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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