浅谈数学课堂教学导入的途径和方法
课堂导入是课堂教学的重要环节之一,一堂课导入的成与败直接影响整堂课的效果.因此,能否在上课的一开始就把学生分散的注意力即刻转移到本节课上来,并使其产生良好的学习动机,调动其积极性,尤为重要.现就近年来,笔者在数学课堂导入的尝试和体会与同行们一起探讨交流.
数学课堂、教学导入、途径方法
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学课堂、教学导入、途径方法
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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