新课改下高中数学教改思考

摘要：

新课改倡导的全新理念影响并指导着高中数学课堂教学.很多家长误认为老师的负担减轻了,不利于孩子的高考.教师也觉得实施新课标后,学生素质不升反降了,教学效果难以达到预计目标,这显然不是新课程改革的错,笔者在进行教学改革的同时,也在思考这个问题,到底问题出在哪里.

关键词：新课改、高中数学、教改思考

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90