构建数学高效课堂的几点探讨

摘要：

高效课堂表现为教师教得轻松,学生也学得愉快,是目前教育界较为活跃的话题,从哲学发展的观点来看也是一个没有尽头的话题,因为高效课堂是教学中最为理想的境界,同时也是教师都在不断追求的过程,其中的“高效”是相对的,正所谓只有更好没有最好.教学中,笔者也在不断追求高教课堂,在追求的过程中积累了一些经验,以求共勉.

关键词：小学数学、高效课堂、构建

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26