中学数学课堂教学理念与评价创新探究
教学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,更新教学的理念,改变数学课堂教学的方式,以深度语言创设情景,激励学生,以兴趣、体验为基本内容,评价为手段,为学生创新能力的发展提供动力.
更新理念、教学方式、语言情景
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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更新理念、教学方式、语言情景
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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