江苏高考数学评析及教学启示

摘要：

高考是中国教育的大事件,是学生进入高等学府学习的必经之路.近几年,教育改革的方针正进一步推行,受此影响,高考试卷的设计理念也在不断更新,受到考生、老师以及社会各界的广泛关注.其中,数学考试是高考中的“大科”,广受重视,本文评析了江苏高考数学的命题特点,并以此得到了许多相关的教学启示.

关键词：高考数学、评析、教学启示

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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