掌握策略 高速解题——高中数学教学中解题策略指导探究
在高中数学学习中,若学生能掌握一定的解题策略,则可以实现快速、准确解题.因此,在数学课堂教学中,教师应根据教学内容与学生实际,向学生渗透一定的数学思想与解题策略,以提高学生的解题能力.
高中数学、解题策略、以进求退
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
3
高中数学、解题策略、以进求退
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
3
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn