期刊专题

利用各种情境指导学生学好数学

引用
在适宜的情境土壤中运用适当的方法去培养小学生的数学问题意识,下面笔者介绍一下自己的情境设计.

各种情境、感知物体、学习数学

G633(中等教育)

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

88

暂无封面信息
查看本期封面目录

语数外学习(数学教育)

1005-6351

42-1356/G4

2012,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn