有关分层式教学在中学数学中的研究
分层式教学是一种在班级制授课条件下适应学生个体差异的课堂教学策略,有利于提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有助于学生更好的掌握数学知识和技能.本文首先分析了在初中数学中实施分层教学的必要性,进而从七个小点论述了在初中数学中实施分层教学的具体措施,以期能达到提高教学效果的目的.
分层式、数学、必要性
G642(高等教育)
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51,23
分层式、数学、必要性
G642(高等教育)
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51,23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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