如何实施数学有效教学
实施初中数学有效教学,应以优化思维品质为核心,以培养数学意识为主体,以贯穿数学思想方法为主线,打造生动、高效、科学的数学课堂.
数学课堂、有效教学、思维方式
G633(中等教育)
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学课堂、有效教学、思维方式
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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