以生为本 行之有效——论如何提高中职数学教学的效率

摘要：

中等职业教育是目前我国职业教育的主体,招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员.中职数学教育对提高专业技术人才的综合素质有着重要作用.中职数学教学中如果能做到以生为本,可以行之有效的达到教学预定目标,提高学生们的学习兴趣,增强教师的专业技能和教学能力.笔者根据自身学习、工作经历,对如何在中职数学教学中以生为本提高教学效率展开讨论,并举出相关实例以作分析.

关键词：中职数学、教学、以生为本

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41,43