一份关于初中生英语学习策略的问卷调查及分析
"英语课程标准"中指出:有效地使用学习策略,不仅有利于把握学习的方向,采用科学的途径,提高学习效率,而且还有助于学生形成自主学习的能力,为终身可持续性学习奠定基础.关于学习策略,北京外国语大学文秋芳教授总结道,观念与策略具有一定的关联性,并随着语言水平的提高,相关性在逐年增强;听力、交际、词汇策略训练对学习者策略的使用有明显的帮助.
英语学习策略、调查及分析、问卷调查、初中生
G633.41;H319.3;G40-058
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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