初中语文课堂教学的开放性之我见

摘要：

在初中语文课堂的教学中,想要更好的实现开放性教学,需要从教学模式、阅读教学、教学评价方式上进行改变.
一、教学模式多元化
开放性教学的一个重要体现在于教学模式的多元化上.传统教学模式中,学生对课堂的积极性不高,教学效率低下.教师应有意识的开创多元化课堂教学,提高学生对课堂的参与度.合作学习是一个不错的尝试,在初中语文阅读教学中它也能够很好的发挥功效.许多教学文本学生在初读后理解有一定难度,尤其是那些有着较为深刻的隐喻或者表达作者某种情怀的文章.在针对这类文本的教学时我经常会以合作学习的模式展开.

机标关键词：语文课堂教学、初中语文、开放性、之我见

分类号：G633.3;G424.21;R683.42

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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