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创设对话情景,激活表达欲望

引用
高效的语文课堂离不开学生积极、有效地表达.因此在语文课堂上创设一些诸如抢答、实景重现、故意出错等对话情景,来激活学生的表达欲望很有必要. 一、抢答入境,打开话匣 课堂导入的成功与否,直接关系到课堂能否快速激起学生学习与表达的欲望.可这一重要的环节往往被一些教师所忽略.我们常常听到的是:"同学们,今天我们一起来学习……."听着亲切,实则苍白无力的导入,使人提不起半点精神.为此,我在讲授鲁迅的《社戏》时,在导入部分设计了一个抢答,效果不错.

表达欲

G40-05;G63

2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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