在英语阅读教学中应运用多样化的导入方法

摘要：

丰富多样的阅读导入能使学生在增强学习兴趣的基础上积极理解和主动探究,能更好地帮助他们开阔知识视野和思维,提高学生学习的综合性和有效性.围绕学生的英语阅读学习需求来注重导入的趣味性和多样化,一方面,能够丰富学生的阅读背景知识,深化认知感悟;另一方面,能使学生将阅读理解转变为自我理解和主动探究,增强他们阅读的自主性和积极性,活化学习资源和他们的思维方式.

机标关键词：英语阅读教学、多样化、导入方法

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25