初中英语写作教学策略初探

摘要：

一、夯实基础,注重写作基本功的训练
俗语说"不积跬步无以至千里",这句话同样适用于英语写作.英语写作于初中生而言是陌生的,加之英语词汇量的不足,学生在初学英语写作时很可能会觉得无从下手,长此以往会使学生失去学习英语的热情.因此,英语写作教学的最基本环节就是夯实基础.初中英语教师应灵活运用教材,讲解课文时应由词到句,带领学生一一掌握,基本词汇要反复带读,重点词汇要深入解析.各单元的单词、词组、重点句子应督促学生熟读背诵,可通过听写的方式进行检查,实时监督.英语教材中的课文内容都是规范、地道的英语范文,教师可带领学生跟读教材配套的录音,让学生养成多读多记的好习惯.教师也可以安排学生进行分角色朗读,通过英语对话激发学生学习英语的积极性,锻炼学生的口语能力.每学完一篇课文,都要要求学生熟练地默写,这样可以帮助学生积累词汇,对夯实写作基础有事半功倍的效果.

机标关键词：初中英语写作、教学策略、英语写作教学

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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