怎样指导初中生自编数学练习
初中学生尤其是到了中考前的初中学生,他们与小学生有明显不同,他们已经有了很强的自我意识、自制能力和辨别能力.在中考复习前,我们总要做一些专题练习、单元练习或是综合练习.每次做完练习后,总有一些学生说:某某题出得不好,太难、太易或是不严密、不科学等等.听到这话,笔者就想能不能让学生自己编制练习、互相训练呢?笔者在教学中进行了这方面的尝试与思考.笔者不揣固陋,提出来与初中数学教学同仁相互切磋,以期提高初中数学复习效率.
数学练习、初中生
G42;G635.5;B844.2
2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
23
