初中语文朗读教学的现状与改变策略
朗读教学在初中语文教学中非常重要,朗读教学能够加深学生对文本的感受,提升课堂教学的效率.本文将结合相关教学实例具体谈谈当下初中语文朗读教学的现状并提出改善策略.
一、提升对朗读教学的重视程度
初中语文朗读教学的一个显著的状况就是许多教师对朗读教学都不太重视.出于对教学成效的考虑,不少教师会觉得朗读教学的作用与意义不大,因此,课堂教学中朗读教学的比重不够,有些教师甚至在一个学期的语文教学中都很少对学生进行朗读训练.
初中语文、改变策略、朗读教学
G633.3;F407.1;O157.5
2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
20
