浅谈初中语文教材中环境描写的作用
环境描写在小说和散文中是不可或缺的要素.它为推动情节的发展、交代故事发生的时间、地点;渲染气氛,烘托心情;揭示主题,突出中心等具有极其重要的作用.初中语文课本选取了较多有环境描写内容的文章,选文中的环境描写常见的作用主要表现为以下方面:
一、渲染气氛,烘托人物的心情
如:《我的叔叔于勒》中“我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.”衬托一家人满怀着希望,有着上千种计划,同时带着于勒能给家里带来好运前去旅游的愉快心情.景色呈现出明朗的色调.而“在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来,那就是哲而赛岛了.”衬托菲利普一家失望、沮丧的心情,特别是看到又脏又老、非常狼狈的于勒之后,生怕他又给他们家带来灾难时紧张失落的心情,此时景色是一幅灰暗的色调.又如《社戏》中“月夜乘船”出航的这段景色描写,调动嗅觉、视觉、动觉等各种不同的感觉器官来描写乘船去看戏时的所见所感,来描绘一幅夏夜农村美好的月夜图.从而烘托了孩子们看社戏的轻松、喜悦、愉快、迫切的心情;也表现出孩子们娴熟的驾船技术和他们的聪明能干,以及农村朋友们之间的那种热情好客,乐于助人的品格,让人感动.
初中语文教材、环境描写
G633.3;I207.4;I046
2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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