期刊专题

怎样帮初中生打好文言文基础

引用
《语文课程标准》明确提出初中学生要“能借助工具书阅读浅易文言文”.以人民教育出版社编的语文教科书为例,六册书共安排了40篇文言文(除古代诗词外),可见对初中生学习古文的重视.在实际的教学中,笔者发现许多学生的文言文基础薄弱,学习古文困难,甚至害怕学习古文,达不到古文教学的要求.本文旨在分析学生学习古文困难的原因,并提出一些帮助初中学生打好文言文基础的方法.

初中生、文言文

G633.3;G444;B844.2

2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

16

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn