如何顺利开展七年级英语教学
学生进入初中阶段的学习以后,英语课程的教学目标和教材的内容都发生了明显的变化,学生的学习方式也要随之发生变化.在这个过渡阶段,我们如果想要帮助学生做好转变,七年级英语教师就要在上第一课前必须进行思考和研究.
一、深入对比教材
我们要让学生能实现小学英语和初中英语学习的有效过渡,就必须重点分析小学教材和初中教材的异同点,分析课程标准对学生知识与技能、过程与方法要求上的本质区别,只有充分分析后,我们才能根据教材和课标的差异,制定适合学生发展的过渡性教学方案.在课程标准中,将义务教育阶段的英语分成五个等级,比如在学生六年级结束时,学生要达成二级能力目标,其中就要求学生能用简单的英语互致问候,交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,并能就日常生活话题作简短叙述.
英语教学、七年级、顺利开展
G633.41;H319.3;G442
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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