初中小说教学策略研究

摘要：

小说以反映生活的广阔性、深刻性赢得读者的广泛青睐.在语文教学中,搞好小说教学,增强小说教学实效性,对于增强学生阅读、分析、理解能力,发展学生的思维能力,提升学生的文学修养和语文素养有着十分重要的意义.对此,笔者结合教学实践,就初中语文小说有效教学策略提出几点建议.
一、理清线索,把握故事情节
小说中人物形象的性格特征和思想主题大多是通过情节的发展演变过程体现出来的,理清了线索,故事情节的来龙去脉自然就清晰可见,这为以后人物形象的分析和思想情感的把握做了铺垫.因此,小说有效教学的第一步是要引导学生理清小说的情节发展线索,在此基础上把握故事情节的来龙去脉.

机标关键词：教学策略、小说教学

分类号：G633.3;H195.3;G434

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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