创设英语教学情境,培养初中生的写作能力

摘要：

随着新课标的改革,新的初中英语课程标准产生了.新课标对英语写作的要求比较高,不仅要求考虑逻辑结构、条理清晰,而且语言要运用流畅,考查的是英语的综合运用能力.因此,如何培养学生的写作能力与热情,在有限的课堂教学时间内开展写作训练,需要进行深入研究.
一、基于生活情境,组织写作素材
语言来源于生活.在平时写作训练中教师可以有意识地去寻找生活中的话题和素材,将简单的生活话题用英语表达,既可以增添写作乐趣,同时也锻炼了英语写作能力.教师在布置课后作业时也可以要求学生运用自己生活中的真实片段用英语去表达.无论是在口语课上还是平时生活中,同学之间要尽可能地用英语去交流,还可以运用情境模拟交流.利用琐碎的时间学习英语也是很好的习惯,既记得随意,也学得轻松.

机标关键词：教学情境、英语教学、写作能力、初中生

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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