浅析新课程背景下的初中小说“审美教学”

摘要：

在新课改的大背景下,初中语文小说的审美教学受到关注和重视.审美教学是帮助学生健全人格的重要方法之一,它能够培养和提高学生的审美感受力、领悟力和理解力.小说作为初中教材中占据较大比例的文体,有着独特的魅力和十分典型的审美特性.毫不夸张的说,小说是初中语文审美教学的重要资源和突破口.本文从剖析当前初中语文小说审美教学的现状入手,探讨促进和完善初中语文小说审美教学的有效策略.
一、审美教学的含义和作用
所谓审美教学,是指在教学过程中,教师应该自觉运用美的理念、方法等去正确引导学生、启发学生;在促进审美成为教学中的重要组成部分的同时,帮助学生树立正确的审美观念,提升学生的审美趣味和审美感悟力、理解力、接受力,进而帮助学生塑造良好的审美人格,使他们都能够获得健康、快乐的发展.

机标关键词：新课程背景下、审美教学

分类号：G645;G40-014;O411

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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