英语阅读教学存在的问题及解决办法
多年的英语教学研究发现,中国学生普遍受语言环境、教程编写以及应试模式的影响,无论从对语言本身的掌握领悟还是对考试能力的提高方面来看,初中英语阅读都是英语教学中十分关键的环节.可以说,阅读是英语学习的基础,而好的阅读能力,不仅可以培养学生对英语学习的兴趣,还能够在潜移默化中对他们的写作、口语以及听力产生积极的影响.
一、当前学生在英语阅读过程中出现的问题分析
1.词汇量不足
前文提到,阅读是英语学习的基础.正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”.英语学习的第一关——词汇,则是庞大的英语体系中的“跬步”以及“小流”,积少成多而构成庞大复杂的英语体系.因此,学习词汇的意思与用法,是打好学生英语基础的指标;其次,对词汇的熟悉程度,也影响着学生的阅读速度.因此,教师应用各种方法来鼓励学生扩大词汇量.
英语阅读教学、问题及解决、存在的问题、教学存在、解决办法
G633.41;G434;D922.68
2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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