期刊专题

充分展现教学过程,让数学课堂教学更精彩

引用
重视过程教学,是指在课堂教学中必须将知识的发生、发展和认知形成的内在联系作为线索,充分展现和经历其中的思维活动,使发现的过程让学生真正参与进来,使学生能够积极主动地参与学习活动,主动地探索知识,自主地学习,发展其探索创新的能力.数学课本中的数学知识一般来说若将其发生发展的过程省略,则会显得抽象,所以在数学教学过程中必须要展现教学过程,把数学知识的生成、发展与学生的认识规律充分结合起来,因而更好地开发和利用数学的教育价值,促进学生的发展.

数学课堂教学、教学过程

G633.6;G424.21;G718.3

2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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