期刊专题

怎样使初中语文课堂教学更有效

引用
一、教学目标中确定课程的有效性 教学目标是教学过程的一个风向标.教学能否取得好的效果,很大程度取决于教师对教学目标把握的准确与否.如果一个教师在课堂上能够紧紧围绕着教学目标进行教学,就可以使得课程内容更为紧凑,提高课程的针对性以及有效性.现代教学与传统教学不同,它将学生视作能动的主体,所以在确定教学目标的时候,应该更多地考虑到学生的主观能动性,更多地注重学生的全面发展.在传授基础的课本知识和技能的同时,不忽视提高学生的自身能力.

语文课堂教学、初中语文

G633.3;G424.21;G762

2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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