研究英语教材,增强课堂教学的有效性
我市于近年推行初中英语新课程改革《英语》(新目标),它是由人教社与美国汤姆森学习出版集团合作编写的.新课程标准指出:"教师要善于结合教学实际的需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容,编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整."这对于长期使用传统教材的教师来说,无疑是一次巨大的挑战.许多教师在教学中对于《新目标》教材感到茫然,不知所措.结合自己近几年来对教材的教学实践,笔者认为:教师要在教学中较好的处理和使用教材,以增强课堂教学的有效性,首先应明确新教材都有哪些特点:
课堂教学的有效性、英语教材
G633.41;H319;G423.3
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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