从强调句为例,谈语法教学策略

摘要：

在语法教学中把语法规则及其典型例句直接呈现给学生,或者让学生对某些语法规则死记硬背,学生会觉得学习语法枯燥乏味,不仅学习效果不好,甚至会失去对英语的学习兴趣,而对于英语语法规则的记忆、掌握和运用,又是我们教学英语时无法绕过的坎.因此,我们在英语语法教学时,要根据不同的教学内容,从不同的视角分析讲解,以多样的形式呈现表达,可以收到更好的教学效果,现以"句子的强调"教学为例作简要说明.

机标关键词：语法教学策略、强调句

分类号：H195.3;H319;G424

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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