日记——学生作文的源头活水

摘要：

经过一段时间的日记训练,我欣喜地发现学生的观察更细致、全面了,材料更丰富、多样了,选材能力越来越强了,模仿借鉴的能力提高了,作文更有真情实感了.这点滴的进步,更加坚定了我让学生坚持写日记的决心和信心,因为日记是学生作文的源头活水.

机标关键词：源头活水、学生作文

分类号：G02;D903;G4

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47