用多媒体优化语文课堂教学

摘要：

多媒体资源形象、直观,能把图像、声音、文字等助读材料与教学材料巧妙融合,这样既充分调动了学生学习语文的积极性和创造性,又促进了学生思维能力、分析能力的发展,更对提高课堂教学质量起着锦上添花的作用.可以说多媒体的使用,真正实现了语文课堂教学资源的优化组合.具体作用如下:

机标关键词：语文课堂教学、多媒体

分类号：G633.3;G424.21;TP37

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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