优化初中英语课堂教学用语之我见

摘要：

课堂教学用语是知识的主要物质载体之一,是师生信息沟通的重要渠道,是联系师生情感的重要纽带.英语作为一门全新的语言,对学生而言本身就是一个挑战.再加上缺乏英语语言环境,规范英语课堂教学用语显得尤为重要.教师应尽量使用英语组织教学,营造一个良好的语言学习环境.中学生拥有较强的模仿力和记忆力,会自觉或不自觉地模仿教师的发音、语调及说话方式并牢记于心,因此英语课堂教学用语需要规范并优化.

机标关键词：初中英语课堂教学、教学用语、之我见

分类号：G633.41;G40-059.3;H195

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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