浅谈高效早读的形式与内容

摘要：

一、常规早读的弊端
古人云:"松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者,而读书声为最.""读,见于目,出于口,闻于耳,记于脑","朗读有助于更加真切地感受作品,有助于因声解义,领略作品的精妙之处,有助于加强语感,以声传情".由此看来,早读在整个语文学习中占据着至关重要的地位.而且,"一日之计在于晨",从心理学的角度来说,早晨是人的记忆的高峰期.在这个时期朗读、背诵课文,能在短时间内收到事半功倍的效果.然而,很多学生对早读的目的不明确,只是在那里摇头晃脑,念念有词;有的甚至滥竽充数,开口而不出声.

机标关键词：形式与内容

分类号：I0;I207.22;TU986.54

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17