浅析初中数学“混合运算”教学

摘要：

在小学阶段学生已经涉及了混合运算的有关内容.而初中将对混合运算进行更深层次的学习.混合运算不仅要求学生仔细观察算式所包含的运算关系,细心地按照顺序依次运算,还要快速准确地进行口算、心算.对混合运算的熟悉程度建立在心算、口算的基础之上,在运算的基础上还要理清运算的符号,快速地进行运算.有理数的混合运算与整数的混合运算有很多共同之处,二者容易混淆,教师要进行对比学习,对二者进行区分.教师在课堂中要注重师生间的互动,让学生进行双向的交流学习,及时反馈学生的学习情况和困难.教学进程要根据学生的具体情况进行编排,切不可急功近利,不考虑学生是否真正理解和掌握所学内容.

机标关键词：初中数学、混合运算

分类号：G633.6;TP338.1;O141.1

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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