如何激发学生学习诗词的兴趣

摘要：

古人学诗词重在背、读,不过在当前教育的大环境下,初中学生学习时间紧,文学积淀较少,死记硬背显然是低效、乏味的,那么,我们的初中诗词教学如何开展呢?笔者认为应从对初中生诗歌鉴赏能力的要求和新时代的特点出发,努力建设开放而富有活力的教学体系."兴趣"是最好的驱动力,是一种利于学生学习的心理正情绪.诗歌文辞含蓄、凝练,内涵丰富,初中学生文学素养有限,无法由表及里地参透诗词,往往对学习诗词的直接兴趣不高.因此,激发学生(尤其是初一学生)学习诗词的间接兴趣就显得尤为重要.本文结合教学实例,就如何激发学生学习诗词的兴趣谈几点想法.

机标关键词：学生学习

分类号：G633.91;G434;G718.5

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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