初中语文教师如何教好古诗词

摘要：

古诗词教学一直是初中语文教学的一个难点.如何教好古诗词?这里谈几点笔者的看法.
一、背景及作者介绍
如果知道古诗词的创作者是谁,我们可以大致猜到诗词的创作风格;知道古诗词的创作背景,我们可以了解整首诗词的情感表达方向.所以,背景及作者介绍是有利于学生整体把握一首诗词的内涵的.可能有人觉得,初中语文教材中选用的古诗词,作者都是那几位,没介绍的必要,但笔者反而更加认为需要介绍.初中生学习的自主性还不够强,需要老师反复强调.在教学时反复介绍同一位作者,让学生牢固记住其创作特点、惯常的情感表达方式,这对学生日后学习新诗词很有好处.

机标关键词：语文教师、初中语文、古诗词、如何教

分类号：G633.3;G451.6;J616.2

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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