关于高效数学课堂教学的几点建议

摘要：

数学教学是师生互动交往、共同成长的过程.在教学过程中,数学教师起着重要的导向作用,包括明确教学目标,组织教学活动,引导教学过程,以诱导学生主动进入数学学习与探究过程中,动脑动手,交流合作,把握方法,强化能力.对此,笔者结合教学实践,对初中数学课堂教学提出了如下教学建议.
一、分析教材与教学目标,有的放矢
俗语云:"巧妇难为无米之炊."在教学过程中,教材之于教师,就如"米"之于"巧妇",若要做出一顿香甜可口的米饭,则需要准备优质米.而若要打造精彩灵动的课堂,教师则需要抓住教材这一蓝本,认真分析教材,把握主要内容,做好教学准备工作.其次,教学目标的分析与明确也是尤为重要的,对课堂整体教学起着导向作用.而教学目标与学生实际、教学内容等因素密切相关.因而,在初中数学教学中,教师若想营造精彩课堂氛围,实现高效教学,则需要研读数学教材,分析学生实际情况,明确教学目标.

机标关键词：数学课堂教学、几点建议

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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