立足读写活动,提高初中语文教学的成效

摘要：

一直以来,初中语文教学效率低下的重要原因,是学生缺乏足够的文学底蕴,写作与表达训练的频率过低.造成这一现状的原因与教师采用的题海战术、时间战术等教学模式有关,学生大多数的课余时间被各种习题填得满满当当的,加之部分教师只注重知识点的传授灌输与训练巩固,忽略了对学生读写能力的培养.随着课程改革的深入,读写活动也被提上了重要的议事日程.笔者长期从事初中语文教学,在教学中将读写活动作为重要的切入点,有效地提升了语文教学成效,下面作简要论述.

机标关键词：初中语文教学、读写活动

分类号：G633.3;G426;G791

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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