优化初中英语口语教学的策略分析

摘要：

在传统英语教学中,有些学生有较强的笔头能力,却欠缺口头表达能力.然而,《新课程标准》越来越重视学生口语表达能力的培养.因此,在初中英语教学中,教师应充分利用教材,整合听说读写的教学,开展丰富多彩的交际活动,为学生营造出良好的交际氛围,让学生敢于开口说英语,提高口语表达能力.

机标关键词：英语口语教学、策略分析、初中英语、教学的策略

分类号：G633.41;G712;H319.9

在线出版日期：2013-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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