如何选择数学课上“合作学习”的内容

摘要：

新课程理念提倡的三种学习方式是:自主学习、合作学习、探究性学习.翻开浙教版数学教材,几乎每个章节都有"合作学习"的内容,观摩过的数学示范课、公开课等,也几乎都体现了"合作学习"的过程.但是,仔细体会不难发现,教材中合作学习的部分内容还有待进一步商榷,部分教师设计的合作学习内容存在不少问题.

机标关键词：合作学习、选择数、数学课、如何选择

分类号：G633.41;O157.5;TU2

在线出版日期：2013-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20