初中古诗词教学方法探析

摘要：

古诗词是我国数千年的历史文化积淀,是中华民族优秀的文学艺术遗产.学习古诗词,不仅是学生了解历史的一种重要途径,而且这种文化的熏陶对培养和提高他们的文化素养也具有十分重要的意义.然而,传统的教学大多为教师主导,在"程式化"的讲解分析后要求学生背诵记忆,这种灌输于学生的理解与鉴赏力无益,也很难使学生从整体上把握古诗词的深刻意蕴和艺术气息,学生体会不到古诗词的美感,甚至还会产生厌学情绪.因此,古诗词的教学模式必须革新,教师要积极引导学生去领悟诗词之美、感受诗词之妙.

机标关键词：古诗词教学、教学方法、方法探析

分类号：G633.3;G4;G712

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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