《枣核》教学反思

摘要：

语文教学要"减负增效",课堂教学是最主要的一个环节.课堂上讲什么,学什么,讲到什么程度,学到什么程度,语文老师心里都要有一杆秤,清清楚楚.这就是我们所常说的"有所不为,才会有所为".这就要求教师要针对学生的特点"量体裁衣"设计课堂,而这其中,备教材很重要.

机标关键词：教学反思

分类号：G633.91;G451;G715

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58