浅谈初中物理探究式教学

摘要：

《物理课程标准》对科学探究提出了明确的要求,指出"科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一."这几年,随着新课程改革的不断深入,广大一线物理教师在探究性课堂教学的开展方面进行了一些有益和成功的尝试,但也不可否认一些教师的课堂教学设计与具体操作仍存在着对探究式教学理解的偏差,使探究式教学走入误区,严重阻碍了探究式教学在培养学生创新能力方面的积极作用.下面笔者结合实践教学浅谈一些个人对初中物理探究式教学的认识.

机标关键词：初中物理

分类号：G633.7;G434;G752

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50