谈初中文言文教学的“以学定教”策略

摘要：

《初中语文课程标准》关于文言文学习的具体要求是:借助注释和工具书读懂课文内容,积累常用的文言词语,并能熟读成诵.理解、把握古诗文的思想内容,了解作者的思想感情;在反复诵读、整体感知的基础上品味诗文中的语言和意境.结合写作背景,初步学会欣赏、品味诗文中的名言佳句.

机标关键词：文言文教学、初中文言文、以学定教

分类号：G633.3;G420;G712

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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