自读课文教学浅谈

摘要：

现行的苏教版语文教材以单元为单位,每个单元都有总体的教学目标、教学要求,由体裁、内容、特色等相似的课文及其相关内容组合而成.课文分为两类,即讲读课文和自读课文.这两类课文目标虽一致,但教学目的各异:教学讲读课文的目的是让学生获得目标知识,掌握阅读分析同类文章的方法与规律,给学生以“知”,起“举一”的作用;而自读课文则是讲读课文的拓展与深化,教学自读课文的目的是让学生在教师教学讲读课文的前提下,自觉、准确地把“知”迁移到自读课文的学习中,以实现“行”,从而使之成为“反三”的实践性工具.

机标关键词：课文教学

分类号：G633.41;H319;H195.3

在线出版日期：2012-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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