在数学教学中如何引导学生进行探究

摘要：

美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”学习是每一个人自己的事情，是其他任何人都无法替代的。在教学活动中，教师要把学生当作学习的主人，引导学生主动探究并学会探究。本文主要谈谈作为教师在新课程改革的理念下，如何在数学教学过程中指导学生进行探究。

机标关键词：数学教学、引导学生

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-71,72