提升数学复习课效率的策略
复习不是简单的知识回忆，也不是教学重演，而是一个系统、全面的知识点梳理过程，主要目的在于培养学生的逻辑思维能力，引导学生用全面的、联系的、综合的观点看待数学问题。复习，顾名思义，是将知识点反复温习。通过复习，学生可以对以往的知识点进行查漏补缺，在夯实基础的同时还可以把知识点串联起来，形成一个整体的数学体系，对培养学生的综合素养具有关键性作用。一些教师没有意识到复习的重要性，在进行复习教学时，往往都是把书本中的知识“过”一遍，这样会使得成绩好的学生产生“浪费时间”的感觉，而成绩相对薄弱的学生则还是对相关问题产生疑问。那么，如何才能优化初中数学复习课堂呢？
复习课
G633.8;G434;H195.3
2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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